生物技术专业
※ 培养目标多样性
本专业遵循理论教学进实验、专业学习进生产的新的教学理念,通过实施“认知与基础-体验与综合-研究与创新”渐进的开放的实践教学体系,并以满足同学的个性发展和全面发展为出发点和落脚点。培养不但具备系统的现代生物技术的基本理论和基本知识,而且具备基因工程、细胞工程、发酵工程、分子生物学技术、生化分离技术、现代色谱技术、微生物检测技术、检验检疫技术等现代生物技术技能,今后能在国内外科研机构或中、高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林、园艺等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的研究拔尖型、跨学科复合型、技术应用型和出国留学型的多样性人才。
※ 培养特色有创新
1.理论教学进实验 减少理论学习课程,增加实验课,且将有关教学内容在实验中加以理解和掌握,主要开设生物化学、分子生物学、细胞生物学、微生物学等主干课程,将着重开设芯片检测技术、色谱质谱技术、模式生物操作技术、生物化学大实验、分子生物学大实验、微生物学大实验、细胞生物学大实验、生理学大实验等实验课。
2.专业教学进生产实习 将在生产实习中基本完成专业教学内容,不但要在生产中学会基本操作技能,而且要培养发现生产中存在问题和解决生产实际问题的能力,与此同时通过生产实际培养刻苦钻研的精神。相关专业可定点宁波市出入境检验检疫局等单位实习,优秀学生优先录用。
3.考研和出国人数名列前茅 本专业有在国外留学或进修经历的老师占50%以上,且越来越多的教师出国进修,和国外相关学校建立了较多的联系或合作关系,可以为学生出国留学提供较好的机会和相关咨询服务。
本科生中约40%以上的学生到中国科学院、浙江大学、复旦大学、上海交大、厦门大学等国内外知名高校及研究机构继续深造。
4.培养学生撰写发表论文 免做毕业论文的举措已经实施,今后将逐步扩大培养帮助范围,争取绝大部分学生能发表C类以上刊物论文,免做毕业论文。
5. 学生创新创业成果明显
近四年的学生承担了153项学生课题,获得浙江省新苗人才项目、浙江省科技创新项目、省创新创业孵化项目等省级项目立项16项,校级科研立项118项 。
在省部级以上竞赛中成绩优异,学生获得国家、省级奖励15项,正式发表论文26篇。
学生获奖:


※ 教学条件较优越
1.师资队伍:
现有教师17人,博导3人,博士17人。其中教授4人,副教授8人。
国家百千万人才工程人选1人:陈炯;
教育部新世纪优秀人才计划人选1人:陈炯;
国务院特殊津贴专家1人:陈炯
浙江省有突出贡献中青年科技专家1人:陈炯
浙江省新世纪151人才工程重点资助对象1人:陈炯
浙江省新世纪151人才工程第一层次1人:陈炯
浙江省新世纪151人才工程第二、三层次3人:史西志,龚一富,陆新江
省高校中青年学科带头人3人:王日盺,朱冬发,史西志
2.教学科研平台:


“应用海洋生物技术”教育部重点实验室 “生物技术显微互动实验室”

“生物芯片北京国家工程研究中心海洋生物分中心” “生物技术基础实验室”

植物标本 动物标本

透射电子显微镜 扫描电子显微镜
3.生产教学实习基地

天童国家森林公园教学实习基地 舟山朱家尖海洋生物野外实习教学基地


北仑沁园香园农业开发有限公司建立了名优花卉 合一生态农业有限公司
水培技术、植物组织培养快繁技术的实践基地。


宁波市疾病预防控制中心实习基地


宁波出入境检验检疫局实习基地
4.国内外合作的实验室和大学

生物芯片北京国家工程研究中心 浙江省农科院陈剑平院士实验室
(清华大学医学院)程京院士实验室


以色列魏兹曼研究所 美国Scripps海洋研究所

※ 科学研究经费充足
支撑教学的科研项目尤其是国家级项目和科研经费位据全校前列。现有国家级项目13项,省级项目26项。科研总经费达到3000万元。
※ 本学科有较高的知名度
1.获得2015年国家科学技术进步奖1项,2016年浙江省科学进步奖二等奖1项。


2.发表了多篇高水平SCI论文
近五年来本学科已发表SCI论文60余篇,其中高水平论文20余篇。目前宁波大学标志性学术论文是由本学科陈炯研究员课题组发表的。
陈炯研究员在世界顶级刊物J Exp Med(IF=14.65)上发表论文:


陈炯研究员在世界顶级刊物Nature communication(IF=11.33)上发表论文
※ 专业联系方式
联系人:龚一富 电话:13486673796 邮箱:gongyifu@163.com
史雨红 电话:13484273300 邮箱:shiyuhong0517@163.com